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第三章56年级帮助孩子掌握各学科的学习方法（第6页）

“非常好，那看完书还写读书笔记的请举手。”这次，举手的人只有零星几个。语文老师惊奇地发现，这几个举手的孩子正是班上语文成绩较好的。他们每次考试中，不但基础题做得不错，阅读题和作文也很好，有时还常常拿满分。

“请放下手。大家注意了没有，注重写读书笔记的同学恰恰是我们班上成绩较好的，是不是呀？”

“是！”大家异口同声地回答。

“大家可能不理解，写读书笔记怎么会和成绩挂钩呢?同学们也可能不知道，写读书笔记是训练阅读能力、提高作文水平的一个很有效的方法。”老师情绪激昂地说道。

豆豆听老师说写读书笔记对学习语文有益处之后，放学回家后便找出一个笔记本，准备写读书笔记。

写读书笔记与孩子的成绩是有密切关系的，更重要的是，孩子在做这项训练的过程中，能够提升总结归纳的能力。5～6年级的孩子，思维能力明显增强了很多，对所接触的人和事都有了自己的看法。因此，家长在引导孩子进行课外阅读的时候，可以适当给孩子增添点儿任务，比如写读书笔记。

1．做好摘要式的读书笔记。一是把书中一些好的句子和段落摘下来，为写作积累大量的素材。日积月累，积少成多，积沙成塔，写作文需要时，就可以从“仓库”里搬出来，参考使用。

2．做好列提纲式的读书笔记。要列提纲，需要先经过一番思考，然后进行概括才能完成。而在这一过程中，实际上锻炼了孩子总结归纳的能力。当孩子具备了这一能力时，要做好阅读理解题就不在话下了，别的科目的学习也会因此“沾光”。

3．写读后感。孩子读书之后，要指导他把自己的收获、心得，自己的认识、感想、体会和启发写下来。

三、提高英语成绩有方法

1．营造英语环境

“我在整理物品的英语名称呢。”

“整理物品名称，也能学英语呀？”

“是呀，比如你看到一样东西都要去想一下，它的英语怎么说?在家里，进了厨房，看到冰箱、微波炉、煤气炉、电饭煲、锅、碗等，要去查查这些物品用英语怎么说，然后把它们记下来。同样，走进书房，看到书桌、电脑、台灯；外出时，看到各种景物，如学校、电车、公用电话等，也要记下来。总之，自己周围环境中的每一样物件，我们都要想方设法记住它们的英语名称。这样积累下来，自己就能学到很多词汇，而且都是非常实用的词汇呀。”

“哈哈，原来是这样啊!丽丽你真聪明，你总是有说不完的学习方法，大家不愧叫你‘英语学习大王’呢!”豆豆竖起拇指夸赞丽丽。

给孩子营造一个英语大环境。语言的学习都是这样，一旦有一个这样的环境，就会自然而然地进入到学习状态中去。而对孩子而言，除非出国，他们平时很难接触到纯英语的大环境，所以随时随地给孩子营造一个生活中的英语世界是学英语的最有效的方法。

1．反复听。对孩子说，不管他是不是专心在听，听没听得懂，耳边要一直放英语相关的内容。英语歌曲还是电影对白都行，但一定要是纯正的英语，不然很难找到感觉。反复听，或许突然一天就能让他听到上句自己接出下句了，或是生活中突然有了用英语表达自己的冲动。

2．模仿标准发音。不妨让孩子找部自己钟爱的欧美电影，或是英文歌曲，一句一句地模仿他们的发音、声调、语气和语速，虽然一开始很难咬准，但多反复几次就能融入角色了。先学语速慢的，然后再学快的，由易到难比较容易产生成就感，当他能把一句非常快的句子流利地模仿出来时，用英语表达的感觉就找着了。

3．让孩子在生活中学英语的其他方式还有：到英语学校学习，参加英语培训班，到当地英语角学习英语，到网上英语角、英语聊天室，交英语网友、笔友来学英语。

2．背课文学英语

豆豆放学了，像小鸟似的飞回了家。豆妈见豆豆放学回来了，就准备把她在网上搜索到的那些高考状元们的学习心经向豆豆传授。豆妈说：“豆豆，妈妈今天上网给你搜索出了一些学英语的好方法。”

“妈妈，什么好方法呀？”

“背课文是学英语较好的方法之一。”

“哦，背课文？妈妈，那样不就更枯燥无味了吗？”

“豆豆，背课文是一项虽然艰巨但却其乐无穷的学习方式。只要把握好，就能够使你充满快乐和成就感。”

“好的，儿子真乖！”

背课文是学英语较好的方法之一，特别是对于少年儿童更是如此。作为最有效的学英语的方法，有必要提倡孩子多背些课文以增强学习的效果。其实，背课文是一项虽然艰苦却很有效的学习方式，这样能够帮助孩子很快提高英语水平。

教孩子这样背课文：

1．先理解后背诵。

2．所背的文章要典型。

3．先听后背。

4．从易到难、从短到长、循序渐进。

5．早晨是练习口语和背课文的黄金时间，要充分利用。

6．注意重点句型和单词。

7．及时复习，多多重复。

3．随时随地听

放学后，豆豆为了向丽丽讨些学习方法，他故意放慢了脚步，主动与丽丽搭话：“哎，每天晚上我妈妈总是让我听半个小时的英语听力，我都听烦了!”豆豆对英语高手丽丽说。