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第7章如何培养习惯良好的女孩（第6页）

当时，小米妈妈明知道她是在撒谎，可孩子这么大了，妈妈也不好动手打她，但心里却感到特别难受。小米妈妈不是在乎那50元钱，被小米用在吃零食上，可孩子这样撒谎，而且拒不承认自己的错误，真是一件让大人伤心的事情。要是对这事不了了之，小米妈妈又怕小米在以后的生活中，更加肆无忌惮，长大后不知道会变成一个什么样的人呢？

像小米这种犯了错误又不愿意承认的孩子在生活中有很多。其实，没有不犯错误的孩子，成长的过程其实就是一个不断犯错、不断更正的过程。孩子犯错误是难免的，重要的是当孩子犯了错误后，做父母的用什么样的方法去教育她。

下班后，妈妈刚走进家门就看见女儿小旭一个人在玩玩具。等妈妈坐下休息了一会儿后，小旭便要妈妈陪他一起玩。对女儿有求必应的妈妈当然不会拒绝。

正玩得高兴的时候，妈妈发现女儿手里的玩具有些眼生，于是问道：

“女儿，你手里的玩具我以前怎么没有见过。”

小旭一愣，连忙回答道：“是小姨买给我的。”

“小姨？小姨什么时候来过，我怎么不知道。”

“小旭的眼里闪过一丝惊慌，没有回答妈妈的问题。

妈妈察觉到女儿似乎隐瞒了什么，但考虑到他的自尊心，便不再问什么。突然，她想到了一个好办法。

于是，妈妈对小旭说：“女儿，妈妈给你讲一个故事吧！”

小旭见妈妈没有再逼问他，还要给他讲故事，连忙说道：“我要听故事，我要听故事。”

“那好，妈妈就给你讲一个小朋友打破花瓶的故事吧！”

“好。”

“从前，有一个叫列宁的小朋友。8岁时侯，他到姑妈家做客，不小心打碎了姑妈阿尼亚家的花瓶，但他却不肯承认，因为他怕在姑妈面前说出真相，会遭到谴责，这样就会丢了自己的‘面子’。列宁的妈妈了解列宁是个好强的孩子，如果一味粗暴的训斥，就有可能挫伤他的自尊心，另外空洞的说教也无济于事，因此，决定给他一段时间，让他进行自我道德评价，在内心深处萌生出羞愧感，这样他就能自己纠正自己的谎言。于是，妈妈假装听信了列宁的话，并以足够的韧性和耐心等待了3个月。果然，在一天临睡前，列宁一下子哭了起来，对妈妈说道：‘我骗了姑妈。我说不是我打碎了花瓶，其实就是我打碎的。’”

故事说完了，妈妈看了小旭一眼，只见他低着头，一句话也不说，

小旭想了一会，轻轻地说道：“妈妈，我错了。”

“哦，为什么呀？”妈妈故作惊讶。

“这个玩具不是小姨买的，而是我借了别的小朋友的。因为我太喜欢它了，所以没有还回去。”

看到女儿意识到错了，妈妈把他抱进怀里，亲了亲：“犯错误没有关系，只要敢于承认错误，你还是妈妈的好宝贝。”

“真的吗？”小旭的眉头立即舒展开来。

“女儿，你要记住，要永远做一个诚实的好孩子，知道吗？”

听了妈妈的话，小旭连连点头答应。

小旭的妈妈让小旭学会自己反省，这样比父母或他人指出其错误再改正，效果更好。

可见，当孩子犯了错误，父母主动地关心她、亲近她，让孩子自己承认错误是最好的办法。

这样培养最有效

孩子犯了错误后，父母要给孩子改错的空间，让孩子认识到自己的错误，具体可从以下两方面去做：

1。找到孩子犯错误的原因

有时孩子犯错并不是出于本意，而是想帮助父母做点事，只是由于自己的经验和能力不够才犯错的。比如，有个小女孩本想帮父母洗碗，却不小心把碗打碎了。如果父母不听孩子解释而打了孩子，反而会使孩子形成胆怯、退缩或叛逆、攻击等不良心理。

2。让孩子自我反省

要想改正孩子的错误，最好是让孩子学会反省。这样比父母或他人指出其错误再改正，效果更好。

教女箴言

在生活中，当女儿犯了错误时，父母必须从爱护孩子出发，既严肃又中肯地指出其错误所在，也应当帮助她找到改正的办法。这样做，一般就可以使孩子在以后的生活中不犯或少犯错误了。

056劳逸结合效率高

小敏是一个初中女生，她学习刻苦的劲儿班里没有几个人能比得上。每天到校后，便一头扎进习题中，跟谁也不交流；课间休息的十分钟里，也呆在教室里埋头苦读，即使上厕所，也要拿一本书；音乐和体育课总是找理由不上，躲在一边去学习；放学回家的路上边走边看书，经常碰撞到行人身上；回家除了吃饭的时间外，全部用在学习上，从来不看电视，当很多孩子津津乐道李宇春或是评论《哈利·波特》的时候，她也在学习；每天晚上不学到10点以后不睡觉，很多同学背后都叫她“学习机器”。然而，她的学习成绩却很一般。

小敏的症结就在于学习时没有注意劳逸结合，以致学习效率不高。这样的问题在许多孩子身上都或多或少地存在。很多孩子也很努力，但没有注意适当地休息，因此造成了身体上的疲劳，这样学习的效果就会大打折扣。而一些优等学生是这样安排自己的作息时间的：

另一位高考状元在自己的博客中这样说：

整个高中三年，我不是那种拼命学习的学生，我把课余时间分成两部分，一部分学习，另一部分休息、娱乐。我认为，加班加点挑灯熬夜的学习方法不可取。在这方面，我是深有体会的。有一次因参加比赛，我耽误了一些数学课程。为了补上，那段时间我每天学习到深夜，但却事倍功半，而且因为没有休息好，第二天上课注意力不集中。所以，我不赞成重学习、轻休息的方法。