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第五章这样学英语最轻松

英语离我们的生活很远，这让英语学习变得困难起来，因此，豆妈经常在生活中听到豆豆这个单词不认识，那个单词不会读的的疑问，为此，豆妈咨询了老师，老师告诉豆妈，小学一、二年级学习英语以听、说、认、读为主。引发孩子兴趣，让其可以坚持学习是学好英语的主要方式。

英语学习从多听开始

豆妈发现，豆豆虽然每天会按照老师的要求听五遍英语磁带，可是效果却几乎为零。因为豆豆听完磁带后仍不知道单词怎么读。

“豆豆，你听的时候认真一点，像你这样，听跟没听有什么区别。”豆妈对此有些生气，说话的语气中带着浓浓的不满。

豆豆看着豆妈严肃的样子，爽快地“嗯”了一声。但这种情况并没有让豆豆的英语学习发生根本性的改变，听完磁带后，他仍不会读单词。这可急坏了豆妈，她有些怒其不争地说道：“豆豆，你听磁带不认真，什么时候才能真正地学好。答应妈妈，好好学，好不好？”

豆豆在豆妈的注视下，只好自认倒霉地一个人在书房里听磁带。可是豆豆也不知道为什么，听的时候自己会读，可是离开磁带的帮助就又什么都不会了。豆豆听着听着，越想越委屈，眼泪也开始在眼眶里打起了转，他想：“听听听，每天都让我听，这有什么好听的嘛！”于是豆豆便任由磁带响着，可一点儿都没听进去。

等到豆妈发觉不对劲时，豆豆已经哭了起来，豆妈看着豆豆的样子又心疼起来，于是努力哄豆豆开心。第二天，豆妈便向张老师反映了豆豆听磁带没效果的事情。于是张老师便建议豆妈让豆豆在听磁带时别一味地听，而应掌握一些技巧，比如引导豆豆在听的时候注意读音，对照着课本一起等。

于是豆妈按照张老师所说，引导豆豆进行学习，没想到几天下来，成效还真不错，豆豆在听磁带的时候不仅能抓住重点，而且听上几遍后就能大致把对话记下来。这样的进步，让豆豆和豆妈都感到格外开心和兴奋。

听是英语中很重要的一个环节，可是听也有一定的技巧和方法，如果只是一味地听，不仅达不到想要的效果，还有可能引起孩子的厌学情绪。所以在学习英语的时候，应引导孩子掌握正确的方法。

听在英语学习中发挥着重要的作用，如何做好听的训练呢?

1币多听。一篇课文要多听磁带，这样不仅可以模仿里面的英语发音，也可以熟悉课文。

2币认真听。一边听录音一边对照课本。一定要用手指指着课文逐个单词来读，做到单词的音与形一致。这样听完了，单词差不多也就认识了。

3币会听。会听就是要有选择地去听，不能每一遍听得都差不多，而是每听一遍就要有所不同。比如：第一遍重点听发音，第二遍重点听自己发音不熟练的地方，第三遍重点听句型的朗读。长期坚持下去，就可以训练孩子敏锐的听力，对英语学习是非常重要的。

跟老外来几句对话

这天上英语课的时候，教室里多了一个蓝眼睛黄头发的老外，豆豆一双眼睛时不时地望向他。等到课上到一半的时候，只听英语老师说道：“好了，现在大家可以和我们的这位外国朋友交流一下。”

老师刚说完，马悦便大胆地走过去说道：“Weletoa薄

“Thayou薄

&ingyou，too薄

“What'’syourname?”

“MynameisMaYue薄

……

看着马悦和老外对答如流的样子，豆豆心里着实羡慕不已，也希望自己能像马悦那样跟老外说话，可是想想自己结结巴巴的英语，又不由得怯场了。等到英语课结束，豆豆心里仍有一丝丝的不快。

回到家，豆豆跟爸爸说了今天英语课上发生的事，豆爸听后问道：“那你怎么不跟老外说两句？”

“我，我不敢。”豆豆低声回答说。

听到豆豆这么说，豆爸心想：豆豆虽然刚学英语不久，自己也很少跟豆豆说英语，更别说与老外交谈了，可是学英语最重要的目的就是能流利地与外国人交谈，如果不会说，那学再多的英语也没有多大的实用价值。刚好公司里好几个同事都是外国人，豆爸便决定休息日的时候请他们来家里坐坐，让豆豆跟他们学习一些正统的英语。

于是，星期天的时候，豆爸约了同事们来家里做客。豆豆看着走进来的高鼻子外国人，心里是既兴奋又胆怯。

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“YournameisDoudou？”