可她不会说话,办起事来也笨手笨脚,两人心灵无法沟通。
伊凡第二次的婚姻对象,除了绝顶漂亮以外,又加上了绝顶能干和绝顶聪明。可是,也没过多久,伊凡发现这个女人脾气很坏,个性极强。聪明成了她讽刺伊凡的本钱,能干成了她捉弄伊凡的手段。在一起他不是她的丈夫,倒像她的牛马,她的器具。伊凡无法忍受这种折磨,他祈求上帝,既然人生允许有草稿,请再重来一次。上帝笑了笑,也允了。
这个故事虽然是虚构的,但在生活中却是常见的。很多
人总在寻找最完美的爱情、最完美的伴侣,于是,他们把婚姻当成一把雕刻刀,时时刻刻都想用这把刀按照自己的要求去雕塑对方,结果往往是徒劳的。
其实,世界上不可能有完美的东西。如果我们一味地获得完美,那就是拿完美扼杀我们的幸福。因为,生活的完美
就是生活的终结。正如上面这个故事的结局一样,到头来,还是以遗憾收场。
世界上没有完美的恋人和爱情,只有两个并不完美的人在一起谱写完整的人生。不要去苛求对方是完美的,因为你也不是完美的,学会接受彼此的缺点,你们的婚姻自会有一番风景。
世上没有完美的孩子,
不必苛取“十全十美”
完美主义者不但对自己苛刻,对待他人也是极为严格,
这一点在教育方面也有体现。许多具有完美型人格的父母总是对孩子要求这、要求那,力求把孩子打造成一个绝对的“完美”O他们给自己的孩子报各种补习班、兴趣班,希望孩子
能力完备、素质高大,力图培养出一个素质全面发展、性格积极向上、学习成绩优秀、社会交往全面、样样都好的孩子。
某私营企业的一位女老板,她不仅对自己事事要求完美,而且还总想让自己的儿子成为一个“完美”的孩子。为此,她常常对儿子说:“要身怀大志,处处做强者。进最好的学校,学多科的知识,争一流的成绩。”自小到大一直如此灌输,果然收效明显。儿子非常乖顺听话,小学至初中,综合成绩都是前一、二名。可谓品学兼优。然而,进入高中之后,在强手如林的情势下,儿子便显得不那么出类拔萃了,综合成绩总在10名前后徘徊。为此,女老板感到了事情的“不完美”。
她认真帮儿子找教训,一次次地叮咛:“非争一、二(名)不可……”可是,儿子不管如何努力,长进却不大。这样,转眼几年过去了,儿子17岁了,逼近了升大学的时限。可正当此时,有一天,学校突然打来电话,报告了一个晴天霹雳:儿子不幸自缢身亡!女老板蒙了:老天爷啊!咋回事后来,她发现了儿子的遗书:“……真没用,争一、二不成,升名校无望,谈何’完美‘……我愧对母爱,无颜见人……”看着遗书,这位母亲痛苦不止,后悔地说:“是我逼死了儿子呀
要求孩子做得更好,甚至做到完美,这是许多家长的共
家庭教育中,追求完美本身就是个问题。完美通常是虚幻的代名词,也往往意味着挑剔、苛求,甚至是专制和强迫。我们知道,每个孩子的性格、能力、甚至是天赋都是不同的,当你以很不切合实际的标准要求孩子时,他们不可能完全符
的意义。
袁莉是一位美术老师,女儿刚学会抓笔,她就教女儿学习绘画。女儿很有悟性,很快就能把简笔画画得非常形象。
袁莉很高兴,发誓一定要让女儿在绘画上有所建树。她给女儿买了很多种绘画的书籍、工具、材料,准备大干一场。可不知为什么,女儿的绘画水平却再也没有提高的迹象了。一幅图形,只要稍微复杂点,她就不知道该如何下笔了。
袁莉每次交给女儿绘画的任务,都见女儿咬着嘴唇,在
那里做沉思状,袁莉想不通,就说:
“你到底在想什么
我让你画,你画就行了,想就能想出来了?”
女儿不得已,拿起笔在纸上轻轻地画一些简单的线条。袁莉一看,自己教给孩子的那些技巧,她居然一点都没有掌握。她不由得火冒三丈:“怎么就这么不长记性呢?我不是告诉过你了,先要构图,构完图之后再画,你这还没构图呢,都画到图形外面去了。”
袁莉开始手把手地教女儿绘画技巧,可她发现,她的努力都是瞎子点灯,她灰心丧气极了,免不了经常对孩子唠叨。
袁莉说:“你说这叫什么事啊,我是一个美术老师,可是我的孩子却画不好画,这要传出去,你说我的脸往哪里搁啊?你说你怎么回事呢?我的基因难道没有传到你那里去吗?”
袁莉的老公是一个音乐老师,他看了看孩子的画,说:
“我怎么觉得孩子的绘画感很好呢,你不要苛求孩子行不?你要是苛求孩子,我看孩子以后肯定就愿意学音乐而不愿意学美术了。”本是一句玩笑话,谁知却一语成谶,袁莉的女儿,长大后成了一位著名的钢琴家,而她最讨厌的,就是画画。
其实,孩子成长的过程就是一个学习的过程,免不了有些瑕疵和错误,这正是孩子的可爱之处,父母如果不容许一些错误和瑕疵,一味地要求完美,就不能真正地了解孩子,认识孩子,如果只是一厢情愿地按照自己的要求来打磨,来挑除所有的瑕疵,那么孩子就有可能因为承受不了而变得逆反、抑郁,甚至堕落,这块玉就有可能被你自己亲手毁掉。
世界上没有完美的成人,更没有完美的孩子,所以不要期望孩子成为十全十美的人,少一些苛刻,多一些宽容,是对父母真诚的劝告。
父母们一定要明白一个道理,那就是世界上没有十全十美的事物。无论是成人还是孩子,身上都会存在缺点,只要是人就会有缺点,而这些缺点需要我们父母用爱去包容,并帮助孩子慢慢改善。孩子天真可爱,父母只要用心引导和教育,缺点就可以变成优点。父母多花一点时间在孩子身上,帮助孩子改正缺点,孩子就会一天天优秀起来。当孩子还不够优秀时,请父母接纳孩子的不好和缺点,他们正在努力进步之中,等待花开才是最美的过程。
2。对于天生的“缺点”要“悦纳”
每个孩子都是生来就不同的,孩子的某些缺点可能就是他的个性所致,这不完全是他自己能够控制的,所以,父母不能以“孩子不应该这样”的想法来教育孩子,而是要同情孩子的缺点,这不是他的错,虽然需要改正,但是,要知道如果你的孩子改正了,他比没有缺点的孩子付出了更多的努力,他事实上更优秀。
3。允许孩子犯错以及失败
生活中,父母常忍不住为孩子的错误和失败担心、着急,害怕孩子下次再犯,总是警告孩子:“你到底要这样失败多少次?”可父母是否想过,在给孩子“不许失败”的压力时,他的心理负担会更重,情绪也会一直处于紧张状态,不但不能够从失败的状态中走出来,甚至可能更糟。孩子失败了,但是他获得了“痛苦的体验”,将来就知道如何去避免,同时也有了挑战困难的契机。孩子从失败走向成功的过程,就是一个锻炼自身、慢慢成熟的过程,良好的心理素质和解决问题的能力会在这个过程中培养起来。