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第十一章 文无定法与言之（第1页）

第十一章　“文无定法”与“言之

无文、行而不远”

“文无定法”议

天下文章，文体繁多，虽无法定的界限，但习惯成自然，却也界限分明。在书面语言里要分为文学语言和新闻语言、公文语言等，新闻里写消息和写评论不同；公文中写通知、指示、计划和会议报告，用语也各有不同，使得习惯于写消息的难以写评论，写新闻的写不了公文，弄得像京剧里的生、旦、净、丑，各有各的声腔。演员用语不同是为了表现人物性格，文体各类都是为了传情达意，其实并无泾渭分明的固定界限。

看看《参考消息》上转载的国外的文章和电讯，用我们的眼光看，多是“四不像”的体式，评论也不板着面孔，公文也非全篇官话。这些表现手法可不可以借鉴呢？在改革声中，我们的文体改革迟迟不前，无非受传统旧观念的束缚，总认为文体各有章法，动笔先想格式，而不是因对象和内容去创造形式。

当然，我国各种文章体式是在长期实践中形成的，至今仍有它不可否认的作用。但既然是形式就必然为内容服务，不应当一成不变。

何况有些形式是封建官样文章的变种，是官僚主义藏身之所，随着政治体制改革，文章体式及其用语也应当在改革中创新和发展。值得重视的是现实生活中直接表现出来的文体，如信函、对话、谈话记录、讨论纪实和日记、随记、笔记等，往往多有真切感，少有八股气，群众喜闻乐见。这样不做作的好文章，充实报刊版面，读者是欢迎的。

马克思说过：“怎么说就怎么写，在小学里老师就这样教导。”口语是书面语言的基础，出口成章当然好，在口语的基础上精炼成书面语言也好，精炼的目的是使之更科学、更易入脑，而不是把生动活泼的口语，修改得死板无味。我们现在这样严格地按文体用语，实在是使作者为难，读者困惑。在大多数情况下除外交文件、政府公告外，一般地说，文章用生动的语言、哲理性和趣味性的语言是受读者欢迎的。文章是用语言编织成的，一篇文章的语言应该丰富多彩。笑谈真理有何妨。倘使文体用语多一些共通性，写文章就会减少一些束缚。

传情达意，谋篇布局，有没有规律可循？毛泽东指出的“提出问题、分析问题、解决问题”，便是可循的规律。写文章模式化的弊病，不在于违背了这个规律，而在于格式千篇一律，就像旧八股，先破题，后起讲、入手、起股，最后束股。做文章把格式看得过重，人家那样写，自己也那样写，写来写去形成难变的程式，也就“股”气缠身了。

我们的古人并非不知“文”与“法”的关系，有几句成语说得好，“文无定法，文成法定”，“设文之体有方，变文之数无方”，“文所文，非常文”，都是说的文章并无绝对固定的章法，一篇文章一个样，文章写好了，它的写法才由它自身表现出来。每篇文章有它一定的对象，有它产生的时间、地点、条件，应根据不同的内容、不同的对象决定表达形式，冲破框框，这对作者也是一个解放。

（杨殿通　原载1987年10月12日《人民日报》）期望文风话风多点杂文味

（杨殿通写给省委书记高占祥的信）占祥同志：

对于杂文的社会意义和社会作用，我近来有些新的想法，借向你汇报学会工作的机会略谈一些，看是否妥当？

在杂文队伍的组织活动上，我省算是开了个头。先是成立了杂文学会，办起了《杂文报》，后来又办起了《杂文界》，创办了“杂文创作函授学院”。我们杂文学会所办的这些事，已有了些影响并得到了省内外同志的关注。

为什么杂文事业能如此迅速发展：领导支持是重要的原因，但更重要的是时代使然。党的十一届三中全会以来，政治清明，思想解放，言论畅达，这是政治方面的原因；拨乱反正，革故鼎新，百感交集，这是社会方面的原因。所以，新时期的杂文迅速崛起。我们决心在党的领导下，坚持正确方向，努力把这一事业办得更好。

《杂文界》的同志主张议论一下杂文要有“杂文味”的问题，意在提高杂文质量，我过去搞新闻工作，现在做机关工作，感到“杂文味”的问题，不仅是搞杂文的同志需要议一下。我认为，写公文、写报告，写报刊言论，作讲演，都应有点“杂文味”。

此一感发，是由我切身体会而来的，想起自己当记者多年，不仅写评论，就是写通讯、消息，也多是采用写杂文的架势。近一年在机关写公文，我最怵头的是用官话，但也不能不硬着头皮写。平时写东西，每逢带点“杂文味”的时候，写起来就会得心应手，表达效果也会好一些。

这种现象，原来我想到由于自己笨拙所致。后来，多次汇报会上看到，不限制讲话时间，让人拉拉杂杂讲下去，听者得不到要领，理不出头绪，一旦限制时间，就有许多发言变得精彩了。领导上报告也是这样，有感而发的即席讲话，比念稿子的冗长演讲往往生动多了。

固然，短文短言不一定都好，但从大量思绪和在大量材料里澄清出来的精华，比起把金子混于泥沙会有更多光彩。足见，各样文章，演讲的作者言者，学学杂文，必有益于削“文山”平“会海”。

杂文写作有一个不成文的规矩：有感而发。感从事来，容不得讲空话、废话、套话。千把字，找不准针对的问题，抓不住典型的事物，是不好下笔的。写杂文，有的必须用例证推断，用典故、名言启人心灵，挖其一点而触其神经。我在机关办公室，天天翻阅报告材料，常常为其空洞无物、老话连篇而头疼，翻半天得不到几件真情实感的材料，有的材料和观点较新鲜，但说得不深不透。我想，写报告可不可借用杂文手法，一事一文或点题分段，一文中分叙多事。这样，读起来一目了然，进而想到著书立说，亦非万言成章不可，如长篇中有章，章中有节、有题，作者照小题写作，使长论具有杂味，就会写不觉重，读不呆板。杂文体《不惑集》一书，从各侧面论述共产主义思想，既有深度，又很耐读。杂文语言要讲艺术性，即注重形象，生动、朴实，取口语亲切、流畅、简短之美，忌冗繁、拉杂、生硬之弊。这也值得其他文章、演讲所效法。所以我说杂文语言可以侵入公文、新闻和讲演之中去。我这样说，并非抬高杂文，贬低其他文体，目前杂文并非篇篇具有杂文味，而我是说，公文有公文的特点，新闻有新闻的所长，以杂文为锐利武器的思想家、革命家鲁迅的杂文范例，不仅杂文作者应该精心去学，其他“秀才”和领导者也可以从读杂文、写杂文中得到教益。近来，许多青年人报名参加函授学院，大增学杂文、写杂文的兴致，长此下去，可能对办好报刊宣传，培养新的文风、会风大有裨益，只不过是要慢慢来，如植树造林，不能一日见效。此见是否偏颇，请示教。

此致，敬礼

杨殿通

1985。12

写好文章标题、开头、中间、结尾的几种方法文章的标题

标题的“标”

打开我们一天的报纸，首先映入眼帘的是大大小小的文章标题。

翻开一本书刊，映入眼帘的是文章标题组成的目录。编辑部天天收到大量的稿件，首先由编辑过目的是稿件上作者草拟的题目。

先看大题，看目录，分阅稿件，就像在大街上看五颜六色的商店招牌一样，有的对人有吸引力，有的一看标题就不打动人。曾有两个记者，分别写了两篇人物通讯，都是写一名党支部书记抵制吃请受贿的事迹，发表在同一天报纸上，一篇题为《廉洁奉公》；另一篇题为《筷子头上有枪声》。前一篇读的人不多，后一篇则脍炙人口，原因在于后一篇的标题鲜明生动，富有吸引力。两篇文章的宣传效果，虽然不是由于标题的作用，但是，《筷子头上有枪声》一题具有形象立体感，一触目便产生兴趣和悬念，如果不读其内容，就不肯释手。

现在发行的《六个为什么》一书，其中讲“（一）为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想的多元化；（二）为什么只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，而不能搞民主社会主义和资本主义；（三）为什么必须坚持人民代表大会制度，而不能搞“三权分立”；（四）为什么必须坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，而不能搞西方的多党制；（五）为什么必须坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，而不能搞私有化或单一的公有制；（六）为什么必须坚持改革开放不动摇，而不能走回头路。”每讲都是与社会主义核心价值体系建设密切相关的重大问题，理论色彩很浓，却用了“六个为什么？”这样一个通俗易懂的问号作书名，让人一见书名标题就产生可读的欲求。假如用理论术语做书名，就起不到易口传、求其答的意境。

招牌和商标对商品成交有介绍的作用，文章标题对读者的思想交流有媒介的作用，所不同的是买卖取决于购者的需要，他需要买这件物品，买不到要去找，没有上等物品，才买次品。读者和作者的思想交流，一般情况下没有那么迫切，一看标题引不起兴味，也就不看了。然而，就是浏览标题引起兴趣的这第一眼，是读者习以为常的，是刹那间就可，犹如遛大街、逛商店，商标的标榜起着使购者留步的作用，文章标题的作用起着使读者留神的作用。

有人说，鲁迅先生的文章标题是随便取的，如《且介亭杂文》《而乙集》，甚至有的文章标有《无题》，读的人也挺多。需申明，如果把文章标题和文章内容拿来相比较，当然标题是次要的，但是标题有内容不能取代的作用。考察起来，鲁迅的一些文章取题也并非随便，登在报刊上，万篇有题，独以《无题》作为题，却也有吸引力，更引人注目。何况“而乙”“且介亭”这样别有风味的字眼呢？

点睛的“睛”

文章的标题有引人读文的作用，也有画龙点睛的作用。就新闻报道而言，他和文学作品不同，大多是力图在题目上说明内容，有的消息标题有主题、肩题、副题，采用不同的字号，使标题鲜艳醒目，读者读了内容可以详知，不读内容也能略知，由略知情引起详知欲。其实，认真想一想，读者对新闻爱读，主要是由于内容可取，所以，新闻标题要吸引读者，必须把内容简单明确地点出来。早晨广播，当广播员一报内容提要，就常有扣人心弦的题要，非听不可。国际、国内的事实有如此的魅力，就像我们日常报道中介绍的新经验、新风气、新事物、新人物和小故事，也应在标题中把内容点明白。

我们把文章标题描述为画龙点睛，也有人称为“题眼”是因为眼睛能传神达意，一点而能通全身、知要义，既然是睛，就要短小，或片言居要，或一言蓄意，或一语道破，达到易解、易记、易流传。最好的标题往往被雷鸣电闪般地传开来，成为战场上的号角声，工作上的动员令，生活里的座右铭。要使标题通俗易解，刻记人心，广为流传，最好采用生活中的口语，如早年曾用过的标题《“一厘钱”精神》，就言简意赅，点中要害。在增产节约运动中，基于生动感人的精神，许多精辟教人的道理，而把“一厘钱”作为精神点出来却活灵活现，一读为快，入木三分。因为他发掘出了“从大处着眼，从小处入手”的一条生活哲理，而且用“一厘钱”这个形象的躯壳塑立在读者心目当中，使读者在日常生活里每逢遇到“小见大”的事理就想起了它，每逢一分一厘的出钱进钱就想起了它。以至于日久忘记了文章的内容，忘记了文章的作者，却忘不了这鼓舞人心的标题。

写文章讲究概括，制作标题更要高度概括。点题时要善于用词语总括纷繁的事物。这是制作标题的一种手法，例如《好办法》《好榜样》《反面教材》《“创奇迹”》《传喜讯》等，都是使用数量词、形容词在标题上概括文章的内容。还有一种常用的手法是标题提问，内容作答。例如：《同是一个天，为啥不一般？》《如今退房现象为何多起来？》，用质问、疑问、求问和询问的口气鲜明生动地提出问题，把文章内容概括进去，又把读者的求知欲激发起来，使读者大脑里装进一个问号不得不读下去。这类标题的一个典范是作家魏巍写的《谁是最可爱的人》，人与人之间达到爱的程度本是最真挚的感情，爱英雄、爱领袖、爱父母、爱阶级兄弟、男女之间的爱情，在这些爱当中，谁是最可爱的人，是问读者也是告读者，短短一言倾出了全国人民对志愿军的崇爱之情感，标出了作者在文内所写内容的概括。标题本身就是那么感人，读者第一眼就和作者的感情发生了共鸣。

与其说文章标题是文章的“睛”，不如说是作者缭绕在笔下的一颗心和作者思想感情的聚光点，它通常产生在文章内容形成之前，激**着作者思索落墨，它有时也在作者思索成熟的蒸气中冒发出来，信手点在题上。